SÁLF3ÞU05 - Þroska-og uppeldisfræði

Lýsing

Áfanginn fjallar um þroskaferli barna og unglinga. Auk þess verða samskipti barna og unglinga við foreldra sína og aðra félagsmótunaraðila skoðuð. Sérstaklega er tekinn fyrir þroski greindar, tilfinninga, geðtengsla og félagslegra samskipta. Áhersla er lögð á þróun sjálfsmyndarinnar og hvaða þættir hafa þar áhrif. Nemendur æfa sig í að greina þá þætti sem hafa mótað þá í lífinu og læra að tengja hinar ýmsu kenningar í þroskasálfræði og uppeldisfræði við mismunandi hegðun og aldursskeið barna og unglinga. Nemendur fá tækifæri til að rökræða ýmis álitamál tengd uppeldi og þroska barna. Lögð er áhersla á að nemendur öðlist þekkingu í að nýta þá kunnáttu sem þeir öðlast í áfanganum úti í hinu daglega lífi. Áfanginn kynnir einnig helstu frumkvöðla innan greinarinnar svo og kenningar og hugtök sem skipta mestu máli.